就讀常州工貿(mào)技工學(xué)校的優(yōu)勢

辦學(xué)優(yōu)勢：

學(xué)校更大的特點(diǎn)是專業(yè)課教師師傅化，課堂車間化，車間課堂化。即專業(yè)課教師是在社會企業(yè)中工作三年以上的工程師、高級技師、設(shè)計師。他們既有深厚的文化知識又有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)中內(nèi)容貼近企業(yè)實(shí)際，以項目教學(xué)和案例教學(xué)為主，始終堅持理論夠用、實(shí)練為主、技能為上，把提高學(xué)生動手能力和就業(yè)能力放在第一位。讓學(xué)生從理論和實(shí)踐統(tǒng)一中學(xué)到知識，掌握技能。畢業(yè)后成為企業(yè)急需的搶手人才。

學(xué)校實(shí)行“封閉式公司化”管理。以“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作”為出發(fā)點(diǎn)。實(shí)行班主任老師跟班服務(wù)的學(xué)生自 治，做到晨有早操、晚有夕會的全程育人的管理體制。班主任隨時了解掌握學(xué)生的思想動態(tài)，做好深入細(xì)致的思想工作，充分挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。生活上關(guān)心體貼，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，培養(yǎng)學(xué)生誠信嚴(yán)謹(jǐn)、吃苦耐勞、認(rèn)真好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校簡介：

常州市工貿(mào)技工學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的江蘇省重點(diǎn)技工學(xué)校，在籍學(xué)生3000余人。

學(xué)校占地面積近300畝，建筑面積5萬平米，校園內(nèi)小橋流水，綠草如茵，鳥語花香，綠化面積10萬平米，花園式校園，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。

學(xué)校擁有科藝樓、航空 、交通服務(wù)模擬機(jī)艙、藝術(shù)中心（鋼琴房、形體房、音樂教室）、信息中心（電子圖書館閱覽室）、數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控加工中心實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、建筑實(shí)訓(xùn)中心、酒店管理實(shí)訓(xùn)中心、風(fēng)雨球場、多媒體教室等現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)生公寓和教室配有空調(diào)、寬帶網(wǎng)絡(luò)，餐廳、浴室、校園超市等生活設(shè)施配套齊全。

就業(yè)方向：

學(xué)校除設(shè)有就業(yè)辦公室外還有自己的人力資源派遣公司，與長三角地區(qū)千余家企事業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系。及時了解用人單位的需求和方向，針對在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德塑造、職業(yè)禮儀培訓(xùn)、動手操作能力提高等一系列的就業(yè)指導(dǎo)。為確保畢業(yè)生就業(yè)，學(xué)院采取如下就業(yè)模式:

⑴ 訂單式就業(yè)；

⑵ 企業(yè)來校招聘式就業(yè)；

⑶ 學(xué)校推薦式就業(yè)；

⑷ 通過學(xué)校自己的人力資源派遣公司對口派遣 ；

⑸ 暫時未被錄用的學(xué)生，進(jìn)入第二輪就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)推薦，確保每個學(xué)生100%安置就業(yè)。我校歷屆畢業(yè)生均受到了用人單位及學(xué)生家長的一致好評與認(rèn)可。