常州工貿(mào)學(xué)校琴舞書(shū)畫(huà)怡情操

文化者，人文教化，我校在這方面也十分重視，一直本著教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)，著重培養(yǎng)學(xué)生們的一技之長(zhǎng)，五月底中國(guó)歌劇舞劇院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院來(lái)我校參加了為期3天的大型考級(jí)活動(dòng)。  

初始，書(shū)畫(huà)它是一種線條的藝術(shù)，一種濃墨飛灑的意境，人都說(shuō)字如其人，它能夠真實(shí)的反映出一個(gè)的文化素養(yǎng)，書(shū)法是一種性情的藝術(shù)，我們同學(xué)在紙上寫(xiě)出來(lái)的漢字讓我們體會(huì)到了靜若處子，端莊遒美，蒼勁古樸，也蔓延飛動(dòng)的氣息。繪畫(huà)就如同書(shū)法一樣，更是一個(gè)追求意境。只見(jiàn)同學(xué)們拿著自己的那支畫(huà)筆，勾畫(huà)著自己腦中的主題，勾畫(huà)著屬于自己的那片星空，她們?cè)诋?huà)的過(guò)程中，呈現(xiàn)的畫(huà)景是在規(guī)矩中傳達(dá)個(gè)性，在典雅中追求新奇，互相融合，細(xì)膩入微，奔放若風(fēng)，動(dòng)靜結(jié)合，并適當(dāng)結(jié)合書(shū)法的筆法，把整張紙上畫(huà)景在整體中表現(xiàn)得栩栩如生，淋漓盡致。

琴，我們?cè)谶@里不妨把它當(dāng)做音樂(lè)的代表，琴在傳統(tǒng)音樂(lè)上的地位是首屈一指的，嵇康在百玩不厭中曾說(shuō)：眾器之中，琴德最優(yōu)。文人凝聚在音樂(lè)上的共性在琴上表現(xiàn)得淋漓盡致。因此，同學(xué)們?cè)趶椬鄷r(shí)，琴鍵上的聲音清雅低渾，同學(xué)癡醉忘我，老師們聽(tīng)了幻然入境，樂(lè)曲隨著彈奏者靈動(dòng)起伏的手指彈奏之中而流出，飄渺如風(fēng)，如夢(mèng)如幻，時(shí)而跌宕起伏，時(shí)而幽雅輕盈。樂(lè)曲縈繞，旋律在繚繞，徐徐的慢慢的彌漫了整個(gè)表演現(xiàn)場(chǎng)，讓人久久沉浸其中。

舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。在這次表演展示中，同學(xué)們隨著整齊和諧的節(jié)律，呈現(xiàn)的鏗鏘優(yōu)美的步伐，舒展靈活的動(dòng)作，從左至右，從前之后，從上至下，她們輕步曼舞伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。沉醉在舞蹈中，她們以操類(lèi)形式的身姿來(lái)顯其在舞蹈中的心致，她們舞出了青春的活力，舞出了青春的風(fēng)采，展現(xiàn)出的美感成了一道靚麗的風(fēng)景線在觀看者的腦海中深深印刻下來(lái)，讓人久久沉醉其中，回味無(wú)窮。

琴聲歇，健韻凝絲雅致心。舞完結(jié)，婀娜多姿憶獨(dú)留。書(shū)半卷，空余墨香沁心脾。畫(huà)余情，栩栩如生紙上現(xiàn)。

本次活動(dòng)給我校學(xué)生提供施展自己優(yōu)秀才能的平臺(tái)。我校注重學(xué)生的各方面成長(zhǎng)，傳承教育理念為我校學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。學(xué)校將繼續(xù)深化以提高教學(xué)質(zhì)量為核心的教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化優(yōu)秀人才的培養(yǎng)模式。